王晋祥 靳衡 柴艳芬

摘要：心肺复苏（CPR）是医学急救过程中最关键的环节，也是所有医学生必须掌握的一门急救技能。高效的心肺复苏术往往是患者生存的关键因素。本文将心肺复苏教学与动物CPR模型相結合，不仅能加强医学生对心肺复苏的深刻理解、熟练掌握心肺复苏技术，同时还能提高急诊医学教学质量。

关键词：急诊心肺复苏;教学;动物模型;教学改革

【中图分类号】R4 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2021）07-184-01

心肺复苏是对心脏骤停的患者迅速重建呼吸及循环，以保证心、肺、脑等重要脏器血氧供应的急救措施，要求每一位医务工作者都能熟练掌握[1]。但是在日常急诊工作中，我们发现许多毕业医学生，甚至工作后的规培医师对CPR的流程并不清晰，其中大部分的认识仍停留在理论阶段。这也是目前急诊临床医务工作者的普遍现象：很多都是掌握了心肺复苏的理论知识，但是缺乏实践机会与临床经验，因此在需要紧急行CPR时往往表现地手足无措，无从下手。因此，本次CPR教学在传授理论知识的同时，创造性地与动物CPR模型相结合，直观抢救流程，强化实践操作，保证医学生能在现场紧急情况下高效地实施、参与心肺复苏过程。

1.改革方案

1.1 将CPR教学与动物实验模型结合 美国心脏协会（AHA）推出2020版心肺复苏（CPR）及心血管急救（ECC）指南，指南共分五部分：成人基础生命支持（BLS）和高级生命支持（ACLS），儿童基础和高级生命支持，新生儿生命支持，复苏教育科学，救治系统[2]。其中BLS是AHA首选推荐的基础培训方式。……