王春香

【摘要】随着教育的不断改革，素质教育逐渐的开始深入到学校教学中，在新形势下，学生的教育逐渐发生了很大变化，以学生为主的教学方法越来越适用于课堂教学，在教学中，教师通过问题来引导学生，逐渐的利用问题导学法来运用到数学教学中，这样通过问题能够引发学生的思考，提高学生解题思路，引导学生自己分析问题，从而让学生提高解题优势，这种问题导向法能够提高学生的潜能，所以本文针对问题导学法在初中数学教学中的應用进行研究，以希望能够帮助学生更好的学好数学。

【关键词】问题导学法;初中数学教学;应用研究

引言：在问题导向教学的应用过程中，能够帮助学生很好的提高积极主动性，帮助学生建立学习的思考流程和思考能力。随着新课改的有效实施，以往的初中数学教学已经不能适应现代数学教学发展，通过问题让学生不断地进行探究和思考，从而更加全面和深刻地理解相关的知识。问题导向教学法更多的是利用数学教学帮助教师完成新的教学目标，更好的帮助学生提高思维能力，在教学中利用这种方法巩固老知识学习新知识，帮助学生更好的掌握初中数学。

一、问题导学法概述

问题导学法是近几年根据新课改进行研究的一种新型的教学方法，它是根据课程题材进行分解，把知识转化成问题，利用提问的方法进行教学，根据问题，把知识由简单的深入到比较难得，把简单的问题逐渐的深入到重点问题，以此来不断的进行循序渐进，不断引导学生在学习中由简单入难的学习。……