谢泽滔 常悦

学校德育须理论与实践相结合，基于现实情况思考如何提高德育工作的实效性。本期“样本”所展示的四所学校，有的从志愿活动入手，探索德育工作的新途径;有的力求使德育贴近学生，让每一位学生都亮彩;有的坚持从劳动教育出发，创新劳动教育的新模式;有的以课题研究为抓手，尝试品格教育的新方法。实践证明，这些都是落实立德树人根本任务的有益探索。

中学生志愿服务对于培养社会主义核心价值观、塑造健全人格、提高综合素质、实现全面发展具有不可估量的作用，是学校加强学生思想政治教育、提高人才培养质量的重要载体。荆门市第一中学自2011年成立品正志愿者协会以来，始终将志愿活动融入学生思想政治工作之中，贯穿于学生成长的全过程。经过多年的探索与实践，学校已初步构建起比较完善的志愿服务育人机制，在落实立德树人根本任务中发挥了重要作用。

一、完善组织体系，规范组织形式

完善的组织体系是有效开展志愿实践活动的保证，学校从组建管理部门、建立责任机制、加强队伍建设三个方面入手，致力为志愿服务活动提供组织保证和制度保证。

（一）组建“一处三部”

学校成立了品正志愿者协会，下设一处（秘书处）、三部（内务部、活动部、宣传部）。其中，活动部下辖5个片区，共计65个志愿服务点。每个片区设责任校领导1名，负责统筹协调整体工作;每个服务点设责任干部和责任教师各1名，负责活动策划、学生安全工作;每个志愿者小组设学生组长1名，负责人员召集、任务分配等工作。……