◆摘  要：“课程思政”理念贯穿于个人整个人生健康发展的历程中，是健全个人人格和完善个人基本道德素养的必要保障，教师自始至终应秉承以思政教育为重心的理念，规正学生的价值观念和提升学生的思想境界。教师应积极地将“课程思政”理念融入和渗透在高职院校中的《保险理论与实务》课程中，增强学生的法律意识和基本职业操守，确保保险课程具有深层次的教化意义和教育价值，实现学生的思政理念的提升和拓展。下文将主要分析“课程思政”理念融入高职《保险理论与实务》课程的路径探索。

◆关键词：“课程思政”;高职课程;保险理论与实务;路径探索

随着国民综合文化素质的不断提升，我国的人均就业率也随之大幅度提高，但诸多事件表明就业人员中普遍存在着玩忽职守的失职行为，给企业带来了严重的损失，而作为以就业为根本目标和方向的高职院校，应大力倡导课程思政教育理念，建立以德为本的就业准则，帮助学生树立正确的就业观念，为国家培养一批有思想、有责任、有担当的新时代青年。高职院校应想方设法地贯彻和落实新课改提出的全新教育要求，以培育德育双全的专业人才为根本职责，让学生明确保险职业道德，为自身设立基本的从业职业操守底线，为社会提供遵纪守法、尽职尽责的优秀保险人才。

一、高职保险课程在开展过程中所面临的问题

（一）缺乏实质性的就业指导思想

诸多教师……