权洁

◆摘  要：在21世纪，科学技术和经济发展的进步导致了所有社会结构，行为方式，价值观和人际关系的根本变化。在职业教育改革和发展过程中，学生的思想和状况出现了新的变化：学校覆盖面的扩大使学生的素质参差不齐。物流的社会化和学分制的引入削弱了学生团体的信誉和身份，仅儿童的比例有所增加，使学生难以独立生活和共同工作。互联网正在生机盎然，学生沉迷于互联网，甚至变得暴力。这些问题在艺术类专业中尤为突出，所以在美术教学中提出了新的课题，即如何针对学生中出现的问题进行多方面的德育教育并加以引导。

◆关键词：职业教育;德育;美术教育

德育教育一直是学生教育的基础，也是中学教育的重要任务。德育教育不仅是社会、学校的责任，而且也是每一个教师不可推卸的责任。因此，如何在教学中贯穿德育是每一个中学教师必须认真考虑和对待的问题。

美术教学不但要进行德育，而且在美术课中加强德育还有许多其他学科不具备的优势。有的老师总认为德育是思品课与班主任的事，其实，德育光靠思品课，光靠班主任是不行的，德育渗透在学校教育的各个方面，渗透于教学过程的各个环节，哪儿有学生活动，哪里就有德育。

一、在艺术欣赏中渗透德育

欣赏教学是中学美术教学的重要内容之一，主要是在教学中指导学生提高欣赏和评价美术作品的能。接受艺术美的教育，逐步树立起正确的审美观点，高尚的审美情趣，使他们热爱、维护、创造美好的东西，憎恨、摒弃、改造丑恶的东西。……