◆摘  要：在现阶段，小学教育专业培养模式逐渐由专科型往全科型方向发展，这样势必就要转变培养理念，课程结构体系、教学模式以及教学评价等等方面，这也是时代变革发展的步伐相一致。本文基于全科培养的小学教育专业化学课程资源开发与研究进行了分析，希望能够为其提供一些参考。

◆关键词：全科培养;小学教育;专业化学课程;资源与研发

基于全科培养的背景下，小学教育专业化学课程资源开发和研究是社会发展的必然趋势，也是我国教育领域往更好方向发展的基础和重要保障。化学课程是全科型小学教育专业中必不可少的基础课程之一，但是由于专业课程时间有限，小学教育专业学生要想在比较短的时间内熟练掌握化学课程基本理论知识和基本技能是有一定难度的，因此对小学教育专业化学课程资源开发和研究具有非常重要的现实意义，并且是一项比较巨大的工程，主要涉及到的内容包含教学观念、课程结构、教学模式以及教学评价等等。

1小学教育专业化学课程实验教学的改革

化学课程中实验教学是必不可少的一部分，也是教学的核心，其在小学教育专业化学课程资源开发和研究中占据着非常重要的位置，在教学化学课程基本理论知识，提高小学教育专业学生实践能力、培养综合素养和科学态度中发挥着不可替代的作用。因此，在小学教育化学课程中一定要重视实验教学的改革。……