孙桂萍

◆摘  要：语文学科是一门以学习语言为基础的学科门类，新课改背景下要求学校以及教师要转变教育理念以及教学方法。需要在教学过程中充分体现新课程改革理念和内涵，提高素质教育的成效，满足学生在新课改背景下的学习需要，切实提高语文教学工作的积极成效。通过构建高效的语文教学课堂，真正引导学生构建起语文学科的基本知识框架，提高学生对语文学科知识的实际运用。本文将从初中阶段的语文学科教学课堂出发，探讨新课改背景下语文高效课堂的和谐构建。

◆关键词：新课改模式;初中语文;高效课堂

随着语文学科新课标的实施和推进，初中语文高效课堂的构建已经成为提升初中阶段语文教学质量和效果的必要手段。构建高效语文课堂可以激发学生对语文学习的兴趣和热爱，不断提高学生学习语文的自主性和积极性，开拓学生创新意识和提升学生思维能力的发展，实现语文课堂教学的最高效益。语文学科是我国基础教育阶段中极其重要的学科门类，关于学生在整个教育过程中的语言运用能力和综合素养培养和提升。

一、巧设情境，激发学生学习兴趣

创设教学情境进行语文教学是初中语文课堂教学中比较普遍的一种教学手段，情境教学旨在给学生营造一个轻松、愉悦以及自由宽松的课堂氛围，有助于避免传统课堂中存在的形式化、刻板化的课堂状态。相对于传统的语文教学模式，情境教学更加生动、更加新颖、更加吸引学生的兴趣。……