朱皓蕾

◆摘  要：小学生语文能力的培养在一程度上影响其整体综合素质水平。就学生发展与后续就业方面而言，提升学生阅读与写作能力至关重要。就其本质而言，阅读与写作在本质上存在较大相互连通性，两者相互促进、相辅相成，阅读对写作有一定促进作用。因此，本文将浅析在小学语文阅读中实施读写结合模式的重要性，并提出有效结合策略，以期提升学生整体语文能力。

◆关键词：小学语文;阅读教学;读写结合

当前时代下，阅读与写作是学生在小学阶段需要培养的重要能力，该项能力也是其以后进行语文学习的关键基础。为进一步让学生进行有效发展，同时提升该阶段教学效率，使学生文化底蕴得到进一步丰富，诸多教师逐渐在阅读教学中实施读写结合模式进行教学工作。目前，如何在阅读教学中进行读写结合工作已成为教师工作重点内容之一。

一、在小学语文阅读教学中实施读写结合的重要性分析

在阅读教学中实施读写结合工作能有效提升小学生理解水平，丰富教学内容。在传统时代下的语文习作教学工作中，阅读与写作教学工作基本处于分裂状态，两者独立进行，互不干涉。而小学阶段学生阅读理解能力是教师进行教育培养工作的难点之一，在传统教学模式中，难以有效发挥阅读与写作教学的本质意义。此外，其教学内容相对单一，无法充分调动学生学习积极性。而在实施阅读教学中的读写结合教学工作后，整体教学内容等到有效丰富，同时，在接受阅读培养学习之后，学生能以作文为实践对象，通过具体写作检验自身是否能充分理解题意，准确把握中心思想，即理解水平是否有所提升。……