梁洁莹 高智慧

◆摘  要：初中英语应用文写作是英语教学中的重点，而阅读教学跟写作教学是不可分割的，因此老师在应用文写作教学中要将阅读跟写作相结合，借用“以读促写”的教学方式进行教学设计，提高学生的英语综合能力。

◆关键词：阅读教学;写作教学;提高;综合能力

在现阶段的教学中，老师经常忽略对学生写作能力的培養，影响学生的英语成绩，从而影响教学质量。写作水平也是展现学生英语综合能力的一种形式，因此写作教学是英语教学的重点。而阅读和写作是不可分割的，有效的阅读可以让学生从文章中学习语法、句式，从而提高学生的写作质量，因此老师在写作教学中，要利用阅读与写作之间的关系，借用以读促写的教学方式开展写作教学是非常重要的。对提高学生写作能力有很大的帮助。

一、在英语写作教学中开展“以读促写”的意义

以读促写就是在英语教学过程中，通过对阅读材料的分析学习其中的写作技巧、语法知识从而促使学生更好的完成写作。在教学过程中，老师将阅读与写作有效的结合进行教学，不仅让学生在阅读中掌握更多的语言表达技巧，而且能够促进学生在写作方面的提高，将所学知识学以致用，锻炼学生的英语知识运用能力。

二、现阶段英语写作教学现状

（一）老师对写作教学不重视

在传统的课堂教学中，老师比较重视对英语词汇、语法、句子的学习，而忽略写作教学，对写作技巧、文章结构等内容缺乏指导，导致学生对写作不重视，在写作过程中，缺乏写作思路和写作技巧，写作内容较差。……