丁文雪 王月月

◆摘  要：随着时代的进步，社会对教育越来越重视。我国要想成为人才强国，必须要进行教育改革，其中教师教育是改革的一个重点内容。在教育改革的影响下，我国初中教师教育也要进行相应的变化与改进。因此，本文基于新时代教育改革的背景下对教师的要求，对现今我国初中教师的必备基本素养、初中教师队伍仍存在的问题及改革意见进行了探讨。

◆关键词：教育改革;初中教师;学科专业素养;教师结构;创新

新的教育改革趋势下，我国提出了《教师教育振兴行动计划（2018-2022）》，本计划中针对教师教育提出了新的目标任务，计划经过5年时间的努力，办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范类专业，教师培养培训体系基本健全，为我国教师教育的长期可持续发展奠定坚实基础。为发展更高质量、更加公平的教育提供强有力的师资保障和人才支撑。在教育进行新的改革后，教师教育的体制和模式随之变化，从而引起了各领域学者的关注和研究。中国教育报上有学者从中小学教师队伍的数量、学历、年龄等来说明教师队伍的变化，认为在新增教师中，我国教师队伍的学历层次逐年提升，总体上呈年轻化态势，中青年教师成为中小学教师队伍的主体。在教师专业化方面，有学者分析了教师专业发展存在的问题，确立了教师专业发展的素质标准，并指出教师专业化是时代的要求，教师教育的转型的同时要继续提高教师专业水平。……