章冰

◆摘  要：语文作为小学义务教育的基础学科，其是培养学生创新意识和创新能力的重要途径。教师是课堂活动的引导者，将巧妙、创新的教学策略融于实践教学活动中，能够使语文课堂变得多姿多彩，能够帮助学生更好地吸收所学知识。小学阶段的学生正处于爱玩的年纪，教师积极创新教育形式，能够调动学生们参与课堂的动力，使其更好地进行学习活动，不断提高课堂效率。

◆关键词：小学语文;创新教育;教學策略

学语文课堂使培养学生语言表达能力、阅读理解能力，传授学生基础语文知识的主要场所。语文作为义务教育的基础学科，要迎合时代发展趋势，贯彻以及落实新课改的要求，在教学中注重培养学生创新意识，积极开展创新教育，通过各种有效途径发挥语文学科的育人价值，为学生未来的发展提供帮助。为此，小学语文教师要坚持“以生为本”的教学理念，不断激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力，让学生能够在教师打造的高效率语文课堂中，提升自己的语文综合素养。

一、发挥微课在预习中的作用

微课是新型的教育形式，在小学语文教学过程中，教师可以通过录制微视频，引导学生开展课前预习。对此，教师可以做好课前准备，并预设出每篇阅读文章的学习目标，据此录制微视频。学生在预习过程中，通过观看视频，了解自主预习的方向。如果遇到了生僻字，要能够第一时间解决，可以采用查字典、上网搜索等多种形式。……