胡全鑫

摘 要：社会对单亲家庭儿童的教育以及成长极为重视，教育行业也是如此，老师在教育过程中需要重视自身所教学生中单亲学生的心理健康问题，在学生出现问题时及时进行引导，促使其形成一个良好的心理状态，促使其稳定顺利地成长。基于此，针对农村单亲儿童心理健康及学校干预策略作出分析。

关键词：农村单亲儿童;心理健康;干预对策

农村基础教育教学要给予农村孩子更多的亲情和爱心，从而弥补农村单亲孩子的心理空白，使他们树立自信。由于多方面因素导致家庭成员欠缺的家庭被称为单亲家庭。单亲孩子在和正常孩子一同生活的过程中，不可避免地会受其影响，特别是大部分的农村家长，自身的文化较低，无法和孩子有效交流，不够重视孩子精神方面的需求，导致其极容易产生一些心理方面的问题，因此，强化农村单亲孩子心理健康教育具有必要性，老师和家长一定要提升其自身的重视程度，促使孩子健康成长。

一、呵护学生心灵

由于农村单亲孩子自身的心理具有一定程度的欠缺，對幸福圆满的家庭极为向往，因此，在日常的学习和生活过程中，老师一定要重视这部分学生，多为这部分学生提供帮助和爱护。

例如，老师在平时就可以时常和学生进行交流，询问一下学生的生活、学习或者是在其他方面需不需要老师的帮助，若是需要，老师需要尽自身最大的努力为学生提供帮助，这样学生就能够感觉到老师的关爱，从而使学生的精神体验得到满足。……