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小学书法简化字的教学浅见

2021-07-28雷方琼

新课程·上旬 2021年43期

雷方琼

摘 要:汉字文化博大精深、源远流长,内涵丰富。在小学教育阶段,积极传承汉字文化,对全面提升学生综合素质、激发学生爱国情怀等具有重要意义。教学中,应发挥书法教学在培育学生综合素质方面的作用,实现素质教育。

关键词:小学书法;简化字;教学措施

在小学书法教学中引导学生正确认识简化字书写,全面普及简化字,适应汉字发展演变趋势,能为学生科学识字奠定良好基础,提高学生综合素质。

一、以学定教,设定书法教学目标

书法教学的目标不仅在于培养书法家,要注重在有限时间内选取经典书法作品,让学生感受到汉字美感。在實践中掌握点画、结构、章法的书法要领,培育小学生汉字学习兴趣,在设定书法教学目标中,要注重培育学生学习汉字、书写汉字、追求汉字美感的积极性。在设定小学书法教学目标中,教师要对学生的学习情况进行针对性把控,保障教学内容和学生实际生活有效对应。在小学书法简化字教学设计中,要注重紧密连接汉字笔画、形态特征,掌握汉字正确书写方式。判定汉字与笔画之间的关系,提升学生审美能力,激发学生学习汉字、书法的积极性[1]。

二、注重展开多元化学习方法指导

书法要求的人文底蕴较强,教师在书法课堂创设学习情境中,要注重对已有的软件、硬件要素集中整合。在书法简化字教学中要以学生学习现状为基本导向进行教学流程设计,优化教学步骤,制定科学的教学课题。……

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