张建平

摘 要：加强信息技术在教学中的运用，或者说教育教学信息化是时代发展的必然趋势。信息技术在教育教学中的充分利用，可以使教师的“教”得到更好的发挥，学生的“学”达到更好的效果。大力推进信息化教学，充分发挥信息技术在教育教学中的优势，将是教师今后努力探索实践的一项重要目标任务。下面就信息技术与美学科融合的问题进行简单的分析和研究。

关键词：信息技术;美术学科;融合

现阶段都在提倡信息技术和其他学科课程的融合，美术学科也不例外，也在进行着利用信息技术与其相结合的探索实践，并且取得了很好的效果。要实现信息技术与美术学科的融合，就必须对传统的教学模式和教学方法进行转变。什么是教学方法？教学方法是为了达成一定的教学目标，教师组织引导学生进行学习活动所采用的方式、手段和程序的总和，它包含教师的教法、学生的学法、教与学方法[1]。所以说要转变教学方法不只要转变教师教的方法，也包括转变学生学的方法。就我本人来说，虽然到目前为止对信息技术和美术学科的融合的认识、探索和尝试转变还十分有限，但是也在此实践探索的过程中获得了许多经验并且体验到了成功的喜悦。

一、信息技术和美术学科相融合的必要性

人人都知道“兴趣是最好的老师，它可激发人的创造热情、好奇心和求知欲”[2]。利用信息技术手段用音视频资源创设特定的教学情境，把学生带入预设的教学情境中。……