张九龄

摘 要：在初中英语教学中，教师要找到英语知识和爱国情怀的结合点，以文化渗透、课文教学为主，以技术应用为辅来培养学生的爱国情怀。

关键词：初中英语;家国情怀;渗透方法

初中英语教材中的爱国主义内容较少，这就需要教师充分挖掘教材，将教学知识与爱国主义内容相融合，这样才能培养学生的爱国情怀。

一、以文化渗透为主进行爱国教育

英语学科内容主要以外国文化为主。所以，教师要适时挖掘课文内容，并通过文化渗透的方式来激发学生的爱国意识。英语这门学科中，除了日常场合所应用的各种礼貌性语言外，也有富有时代感的范文，在教学中，教师可以根据教学内容的不同来进行文化渗透，并以二者的对比来激发学生的爱国意识，这样才能让学生真正在英语学科学习中体会国家的强大。例如，在学习“We look different！”时，教师可以适当渗透外国文化，对比我国的包容性，这样既可以让学生在学习的过程中真正领略到差异，并且实现对我国文化的认同，以此既能够让学生学会学科知识，也能使學生对我国文化中的包容性有所认知，并在学习与感悟的过程中使学生形成爱国意识。

二、以课文教学为主进行爱国教育

在初中英语教材中有一些体现爱国主义的内容，所以教师在教学时可以结合这些内容来实现对学生爱国主义情怀的有效培养。例如，在学习“Happy new year！”时，教师就可以针对新年这个传统节日进行有效发散，并……