韦凤明

摘要：近些年国家教育各部门和许多研究学者以及社会对留守儿童的关注度越来越高，控辍保学工作更是如今所有乡镇学校最重要的工作之一了。留守儿童出现的一系列问题越来越突出，尤其农村留守儿童的辍学厌学现象呈上升趋势，学习兴趣不高甚至厌学、逃学，导致孩子在成长的过程中产生很多消极的生活态度，造成这一现象的根本原因在于家庭教育的缺失，家庭和学校双方没有配合好，其次是对农村的留守儿童关心关爱不够，欠缺沟通，农村的经济和教育资源相对落后，很多父母都外出打工，加上很多农村孩子从小父母不在身边大多都是隔代抚养，行为习惯和自我管理能力差，学习能力差，因此，关注留守儿童的教育应从如何提升留守儿童的学习兴趣开始。

关键词：留守儿童的心理特点，厌学，辍学原因，兴趣培养;

一、农村留守儿童的心理特点

农村留守儿童这一特殊群体由于父母双方或单方长期在外打工，不得不由父母单方或长辈及其他人隔代抚养，广西地区是一个经济比较欠发达的西部地区，在广西某些乡镇地区还是比较贫困的，为了家庭和生计大多数人都跑到外地去打工，没有父母在身边教育造成农村留守儿童出现的一系列问题，例如：厌学、逃学、辍学，打架、抽烟、沉迷游戏网络，看一些黄色不良的书籍视频，甚至出现一些违法犯罪的行为，给这些农村留守儿童的身心健康造成很严重的影响，不利于他们健康成长。……