成钰芳

摘要：在过去，我们对于我国基础教育的谈论，基本上是就中国的语文教育谈中国的语文教育，研究视野的狭窄使得中国的语文教育总是在一个封闭的小天地里翻来覆去，让人看不到多少新的重大突破。国外语文教育无论从教育思潮，还是从教学目标都对我国的语文教育产生了重要的影响。因此，我们应该把我们的眼光投向本土以外，去研究别国的语文教育现状及发展趋势，以促进我国语文教育的发展。

关键词：基础教育 语文教育

一、国外语文教育现状及发展趋势

虽然不同国家的语文教育有不同民族的文化个性，但既然都是语文教育，总会有一些带共性的地方。从中国语文教育改革的角度来说，国外语文教育中不只是那些带共性的东西对我们有借鉴意义，即使是那些带个性的东西也是能够为我所用的。为了给中国的语文教育改革找到一些可资借鉴的成功经验乃至失败教训，对国外语文教育的现状及发展趋势做一些分析是必要的。

1.语文课程总取向多元共存

语文课程总取向问题，是语文学科究竟面向何方的问题。语文课程总取向一方面制约着语文课程与教学目标的运行，制约着语文教学中的听说读写取向;另一方面，它也直接融入语文课程与教学的各级目标，成为语文课程与教学目标中的核心成分。目前，国外语文课程总取向，由于受各国的经济、政治、文化、科技和教育理念的影响，呈现出一个多元共存的局面。……