幼儿园水墨画教学初探
2021-07-23胡月
学校教育研究 2021年12期
胡月
水墨画是我国独有的一种绘画艺术形式,为了能让幼儿更好的理解和喜爱水墨画,我园大班进行了水墨画的美术科研活动。在水墨画教学的过程中我总结了以下几点策略:
一、为幼儿营造良好的艺术学习氛围
要让幼儿喜欢水墨画,就要营造一个良好的艺术氛围,所以我巧妙安排,精心设计,班内整体环境都是围绕中国风来创设的,利用中国风的各种表现(竹子、毛笔字)创设班内环境,在墙面上挂上水墨画作品,充分体现水墨画的意境。走进我班就给人一种清新田园的感觉,让人的整个身体都处于轻松的状态。在这种环境和状态下学习水墨画,幼儿会更加的喜欢,能更好的发展幼儿的个性和创造性,让他们在美术教学中感受美、辨别美、欣赏美。在绘画的过程中,音乐也起到了重要的作用,这样更好的熏陶幼儿艺术感觉,在这样的绘画环境中,幼儿不仅树立了自信心,通过作品的展现也增加了幼儿的自豪感;从而达到了丰富班级艺术氛围,培养了幼儿积极进取的精神。
二、激发兴趣、有效引领
当我们对一件物品或者一件事情感兴趣时,我们便会想要了解,所以,“兴趣是幼儿最好的老师”,因此,要想幼儿去做一件自己感兴趣的事情时,教师必须利用各种方法调动幼儿的各种感官、积极性,培养兴趣。根据我班的特色我就设计了一节有关于《欣赏水墨画》的教育活动,幼儿欣赏了齐白石的作品《墨虾》、徐悲鸿的《八骏图》等名作。……
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