王霞

前苏联杰出的教育家苏霍姆林斯基说过。一个好老师意味着什么？首先意味着他热爱孩子。”我牢记住这句话，并在工作中执着地信守着这句话。“爱学生”这三个字贯穿了我教育工作的始终。因为我知道，谁爱孩子，孩子就会爱他。谁爱孩子，孩子就会信任他。关爱、尊重、赏识与信任，可以启发孩子的心灵与思维，甚至可以改变孩子的一生。对于这一点，我深有体会。

“老师，老师，我的语文得了115分，我的总分是535。我进入区里的重点高中啦。”随着一句甜美的高呼，她一个箭步飞了过来。直接就是一个热情拥抱，疯狂的动作几乎把我扑倒，紧接著又一次热情地拥抱。我也激动地拥着她，感觉有泪水同时从我们肩头划过……

这个女孩儿名字叫王嘉琪，是我教过整整三年的学生，今年刚刚初中毕业。眼前的她热情开朗、积极向上、学习上勤奋努力。

然而三年前的她，却完全不同。直到现在我还清晰的记得他刚步入初中时的样子：头发凌乱披肩，低垂着头，目光冷冷地斜倚在教室的一角。在她身上，几乎找不到七年级新生对陌生环境的一点点新鲜感。据班里同学说，她在小学时令自己的家长伤心、无奈，同学们厌恶、躲避。她性格怪异孤僻，在小学时还经常离家出走;她厌恶学习，即使来学校上课，也是经常趴着的。不写作业成了她的家常便饭，各科的学习成绩都差极了;跟班里同学更是冷漠无语，几乎没有朋友，家长对他也是着数用尽。束手无策，只能听之任之。