王岩

◆摘  要：改革开放以来，人民的生活水平有了显著提高，精神文明逐渐丰富。在这种大背景下，教育也被放在了推动中华民族伟大复兴，提高人民素质，促进人的全面发展的重要位置上。但在发展教育的过程中，德育也逐渐被重视，被视为一项非常重要的教育活动。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的《全国大中小学教材建设规划》中指出要在不同学段、不同类型的学校中实行德育一体化措施，这无疑为我们发展德育教育指明了方向。

◆关键词：大中小幼学生;德育;构建德育一体化的策略

一、德育的定义及邓小平同志关于德育的题词

1.德育的定义及其内涵

德育：教育者希望受教者养成正确的道德认识并在实践中转化为自己意识的教育活动。德育工作能够有效改变学生的错误认知，通过德育能够弥补学生的认知缺陷，并逐步引导学生向好发展。通过个体德育工作的教育，能够促进和谐社会的建设。德育工作的实现，也不是一朝一夕就能实现的，德育工作要逐步实现，而德育过程又是一个长期反复逐步提高的过程。由道德认识到行为习惯的养成，需要较长的时间才能完成。

2.邓小平同志关于德育工作的题词

德育的工作在很早之前就被重视了。1980年5月26日，邓小平同志为全国青少年题词时写到希望全国青少年做有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人。在邓小平同志的题词和指示中，我们可以看到前期国家领导人对青少年学生及幼年孩童的德育工作的重视。……