王芳

◆摘  要：一直以来，“从趣中学”都是开展幼儿教学活动的核心理念之一，而将民间游戏在幼儿教学活动中进行良好的渗透，便是实现从趣中学的重要途径。带领幼儿开展民间游戏活动，可以帮助幼儿了解我国民间文化及风土习俗，从而在一定程度上拓宽幼儿视野。

◆关键词：民间游戏;渗透;幼儿;一日活动

将民间游戏在幼儿的一日活动中实现良好的渗透，可以从根本上培养幼儿的创新能力，提高幼儿对民间传统文化的认识。本文从对将民间游戏引入幼儿一日活动的具体途径及方法展开相关分析，发表一些笔者的个人意见。

一、在幼儿园一日活动中渗透民间游戏的意义

对于幼儿园教学来说，幼儿是游戏的主体，游戏主要围绕幼儿而展开。同时，民间游戏中的儿童文化也相对较多，其中竞赛和消遣便是比较典型的两种娱乐形式。一些民间游戏是由神话传说或是人们的特殊生活方式演变而来的，通常都具有较为浓厚的历史文化，所以，在幼儿的日常活动中开展民间游戏可以帮助幼儿从游戏中了解民间文化，体会民间文化所蕴含的特殊情感。除此之外，还可以在游戲的过程中激发幼儿的想象力，提高幼儿的创新精神。同时民间游戏中含有丰富的历史文化元素，可以向游戏的实施者传递民间故事，从而既能培养其民族认同感还能提高其整体文化素养。

二、民间游戏渗透幼儿一日活动的具体途径与方法

（一）将民间游戏作为一种教学形式，渗透于幼儿的日常教学活动中