刘文清

◆摘  要：班主任管理是维持一个班级良好纪律的关键，同时班主任也是一个班级的核心，通过严格、有序的管理手段，教会学生如何管理自己，遵守纪律，这对于个人的成长也有较大的帮助。总结班主任的管理经验，建立严格合理的班级管理制度是前提，其次则是需要落实好班干部的核心责任，提高班干部的责任心，促使班级的发展能够更加的规范化。良好的班级氛围能够使得学生得到较好地提升，班主任的管理方式也能够帮助学生提高自身的品行，学会在生活中乐于助人，加强自身的责任感、道德感。小学阶段正是培养学生良好品行的关键阶段，班主任更是需要采取合理且严格的方式，矫正学生的不良习惯，培养良好的道德品行，营造较好的班级氛围，使得学生可以在这样的环境中更好地成长。

◆关键词：班级管理;班主任;管理方法;课堂管理

班级的合理化管理是班主任的主要职责之一，由于班级与班级之间存在差异，使得班主任需要通过实际的了解来建设对应的管理制度，确保管理的内容与班级的实际情况相符，这样才能够有效地保证班级发展得越来越好。小学在班级管理中存在一个非常大的问题，就是同学的年龄层相对较小，在管理上容易出现不受控制的情况。但是，小学阶段又是培养学生良好习惯、道德责任的关键阶段，所以，班主任更应该通过个人的经验以及实际的情况制定合理化的班级管理制度，促使学生能够在日常的班级生活中做到约束自我，提高个人的集体责任感，这对于学生的未来发展以及个人素质的提升有较大的帮助。……