石善略

◆摘  要：伴随着时代的发展以及新课改的逐步深入，提高小学体育教学的效率成为了小学体育教学的核心任务。提升体育课堂效率有助于促进学生的全面发展，对于提高学生的各方面身体能力有着非常重要的意义。

◆关键词：小学体育;教学策略;研究

一、小学体育教学现状

（二）体育课缺乏实践性

众所周知，体育教学是一门充满开放性以及实践性的教学课程，但是在当前的小学体育教学中，理论知识的讲解却占领了大部分的教学时间，学生在体育教学中，只能够学习到一些枯燥、乏味的体育理论知识，很少能够参与到体育项目中，使体育教学缺乏效率，无法达到培养学生身体各方面能力的目标，最终导致小学体育教学效率的缺失。

（二）重视程度不够

在我国的传统教育观念中，体育教学很少被教师、学生以及家长所重视，与其他理论课程相比处于弱势地位，这样就无法保证小学体育教学拥有足够的课时。形成当前这种状况的根本原因就是小学体育教学没有受到重视，在学校长期处于弱势地位，这需要教师积极转变自身的传统教学观念，充分意识到体育教学的重要性，如果无法提高体育教学的重视程度，那么有效的体育教学将无法实现。

（三）教学器材不完备

教学器材、教学场地等教学资源不完善的状况，存在于当前部分小学的体育教学中，之所以会产生这种状况，主要还是由于经费投资上的不足。在现阶段……