高丽江

◆摘  要：高中阶段是学生英语教学最为关键的时期，以往我们高中英语教学的出发点放在了学生考试成绩上。可是，在当前新课程教育理念的指导下，促使高中生掌握较高水平的英语技能已然成为当前英语教师的重要教学任务。为此，高中英语教师在课堂教学中，应该着手于学生英语学习兴趣的培养，采用有效的策略去激发学生英语学习的兴趣，努力为学生营造和谐民主、轻松愉悦的英语教学氛围，提高高中生英语学习的积极性，有效提高学生英语学习的效率。

◆关键词：高中英语;学生兴趣;培养

随着高中英语教学改革深入开展，为了加强学生英语学习兴趣，教师应重视构建高效的教学情境，优化英语教学方式，加强英语教学实践研究能力，从而进一步提高学生英语综合水平，本文在实践分析过程，结合学生英语学习实际，探索了提高学生英语兴趣的有效途径。

1营造教学情境，激发学生英语兴趣

为让学生学习英语的兴趣得到提高，教师应不断改变教学的思路。而教学方法的改善能够让教学过程中的趣味性元素得到渗透，从而激发学生的英语学习兴趣。第一，教师要合理利用多媒体技术，为学生创设语言交流的情境。利用微课视频的形式，让学生在视频当中学习英语知识，同时了解不同国家的风土人情，不断提高学生的英语认知能力，推动学生英语学习兴趣的增强。比如，英语教师在讲解Friendship的时候，可应用多媒体技术和学生一起认识西方的学生。……