王婷婷

◆摘  要：随着现代化科学技术的发展，多媒体教学收到了意想不到的教学效果。集声、光、电等为一体的多媒体技术，以其高效、快捷、全面传授知识，保存、收集资料相互交流等优势，极大促进了整个教学的改革和发展。美术教师必须掌握网络知识和技术，做好课件，充分利用多媒体和网络开发学生的想象力和创造力。

◆关键词：多媒体;高中;美术教学

美术教学中现代教学媒体的运用既是一种教学方法，也是一种教学手段。它是指以幻灯、电影、电视录像、电脑等现代化的试听工具为主进行的美术教学活动。亦称试听教学或声像教学。依据美术教学的直观性、审美性等特點，采用现代媒体教学已被证明是一种有效的教学手段。美术教学中运用多媒体能在有限的教学实践内最大限度的提高教学效果，收到意想不到的教学效果，调动学生学习的积极性，激发学习兴趣，拓展了学生的艺术视野。信息技术成为优化美术教学的一种最直接、最有效的手段。在美术课堂教学中，运用多媒体手段，可以产生色彩绚丽的动态画面，逼真传神，能让学生的多种感官参与感知，在脑海中留下具体、鲜明、深刻的印象，有利于启迪学生的直觉思维和形象思维，使其身临其境，从而产生联想，提高艺术表现力。爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着人类进步、发展，而且是知识进化的源泉。”

一、多媒体技术有利于教学资源的收集