赵春英

摘   要：“井陉拉花”是流传于井陉县境内的一种优秀民间艺术，也是国家级非物质文化遗产。为传承非遗之美，让优秀的民间艺术与学校艺体教育有机融合，并使之得到有效地推广与普及、创新与发展。多年来，当地教师通过编写教材、培训师资、培养新秀、“操舞”融合、活动搭台等多项举措，切实将“井陉拉花”引进校园、带进课堂、融入课间操，如此既丰富了学生的校园文化生活，提升了学生的音乐综合素养和艺术表现能力，又让“井陉拉花”这一民间艺术奇葩真正根植于校园，并绚烂绽放。

关键词：井陉拉花;民间艺术;探索实践

中图分类号：G633.95   文献标识码：A   文章编号：1009-010X（2021）14-0062-03

“井陉拉花”是流传于河北省石家庄市井陉县境内的一种优秀的民间艺术，类属北方秧歌。千百年来，它以规范、朴实、独特的艺术魅力，深受当地老百姓的喜爱，具有广泛的群众基础，在井陉素有“上到九十九、下到刚会走、井陉拉花遍地扭”的说法。2006年“井陉拉花”被国务院列为“国家级非物质文化遗产”。中国舞蹈家协会副主席贾作光曾把“拉花”誉为“民间舞蹈园中开放的一朵最艳丽的奇葩”。

自古以来，井陉拉花的传承方式一直是口耳相传、言传身授。现如今怎样传承非遗之美，让优秀的民间艺术与学校艺体教育有机融合，使之得到有效地传承、普及、创新与发展，是我们需要思考的问题。为此，笔者进行了有益地探索与实践。

一、挖掘资源，编写教材

要在中小学生中推广、普及井陉拉花，把拉花作为一门课程在学校范围内推广使用，需要有适合学生特点且规范统一的教材才行。……