核心素养背景下中学版画校本课程的开发与研究
2021-07-23叶景
速读·下旬 2021年6期
叶景
◆摘 要:当前我国在基础教育上的改革正在如火如荼的开展着,基础教育改革也越来越重视对于学生的核心素养的培养。可以说核心素养培养已经成为了现如今深化基础教育改革、推动以人为本立德树人教育目标发展的关键和重要教学改革要求,而这其中针对中学美术教学改革,新课标明确提出的是要推动美术教学课程资源的不断丰富,积极挖掘校内外有效的美术教学资源,实现对于美术课程上的创新。也正是基于这一点,在当前的中学美术教学中引入了版画的校本课程开发,版画在中学美术中的发展有效的推动了我国传统民间艺术的发展,对于提高学生的美术核心素养有很大的帮助。
◆关键词:核心素养;中学版画;校本课程;开发研究
在当前的中学美术教学中,版画的校本课程不仅能够在核心素养背景下推动学生美术学习的兴趣提高,还能够通过版画教学实现对于学生的艺术熏陶,这有助于学生提高自身的美术实践能力以及美术创新能力,使得学生的学科核心素养得到有效的提高。当然版画教学的引入本身对于中学美术教师的教学理念是很大的考验,在课堂上需要借助版画教学去提高学生的创造力,因此更需要在课堂上以新课标教学改革为要求去凸显学生的课堂主体地位。同时对于中学美术教师而言需要积极的拓展和挖掘版画的教学资源,开发适合于中学学生的版画校本教材,从内容上以及教学的形式上丰富版画的教学,结合地区特色或者学校本身的特点开展版画校本课程体系。……
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