董全英

◆摘  要：随着新课程的改革，高中英语教学的要求也越来越严格，如何将英语阅读与写作进行有效结合成为当下高中英语教师需要高度重视的话题。在这种情况下，本文先简要分析了关于“以读促写”教學策略的大概内容和优势，再对现阶段高中英语写作教学中所出现的问题进行分析，最后给出提高“以读促写”教学效率的有效策略。

◆关键词：高中英语教学;以读促写;教学策略

新时代背景下，传统的教学模式已经无法满足高中英语教学需求，为有效帮助学生提高英语阅读能力和写作能力，高中英语教师就必须采用“以读促写”教学手段，将阅读教学与写作教学进行结合，使其能够以综合性教学的形式存在。下面本文将重点分析“以读促写”教学手段的内容、优势以及相应的解决策略，以期达到提高高中英语阅读和写作教学成效的目的。

1“以读促写”教学

1.1“以读促写”教学手段概述

所谓“以读促写”，就是在英语教学过程中，教师将英语阅读教学与写作教学进行结合，采用综合性教学手段的方式来活跃课堂的教学氛围，进一步提高学生的英语阅读能力和写作能力，从而使学生整体的英语应用水平得到有效提高。

1.2“以读促写”教学的优势

将“以读促写”教学手段应用于高中英语教学中，可以给高中英语教学带来巨大的优势。首先，采用“以读促写”教学时，学生在进行英语阅读的过程中无形中就积累了大量的写作素材，积累了足……