徐荥铁

◆摘  要：现代技术在教育领域的广泛运用给高中物理课堂带来了极大变革，通过多媒体、电子白板的有效运用，让物理课程更加可视化，让教学过程多元化，有效激发学生的探究意识和学习意识，进而极大地提升物理教学效率。因此，在核心素养视角下，教师要跟上时代步伐，引入新科技，让物理课堂更加充满时代气息，实现知识“可视化”，加强学生对知识的吸收，促使学生核心素养的形成。

◆关键词：核心素养;现代技术;高中物理;教学融合

在传统高中物理教学中，由于教学手段、教学理念及教学资源的限制，导致物理探究难以顺利开展，整体学习效果并不理想。而将现代教学手段引进到物理课堂中，则极大地改变了这一现状，教师通过利用计算机、多媒体技术播放影音视频，结合PPT进行全方位讲解，让教学流程更加规范，更加多元，让学生的学习效率大幅度提升。

一、现代技术与高中物理教学融合的必要性

在新时代背景下，计算机、多媒体、投影仪等得到了广泛运用，使得物理课堂发生了巨大变化。现代技术的运用让物理课堂更加丰富多彩，教学空间和教学时间上也不完全局限于课堂，能够有效拓展学习阵地，再加上其可视化功能，让物理知识更加容易汲取，对提升课堂教学效率有着重大意义。其次，这一新技术的应用，让物理教学更加多元化，并通过教学视频让实验内容形象化、可视化，情境交汇，学生知识的汲取不再局限于课本，而是通过多媒体直观的演示，掌握物理知识的原理，增强其理解。……