丘先焕

◆摘  要：随着我国城市化的范围越来越大，不少农村地区的中青年人陆续进城务工，由于家长工作时间长，学生年龄小，对环境的熟悉度不够等原因，大部分进城务工子女的教育远远不达标，为了解决这一问题，提高其子女的学习能力和学习成绩，小学时期的阅读教育就起到了很大的学习引导作用。小学阶段是学生学习能力培养的关键阶段，而语文阅读教学则是帮助学生有效理解各个学科专业知识的关键，为了提高学生的学习能力，首先要紧抓对其阅读能力的培养。本文通过对小学中年段学生必要阅读技能掌握方法的介绍，提出如何引导学生高效掌握阅读方法，并总结出符合进城务工子女阅读教育的方法，帮助他们提高自主学习能力。

◆关键词：小学中年段;进城务工子女;阅读;方法

随着时代的发展，社会及学校对人们表达能力和阅读能力的培养越来越重视。但是，我国各个学校受到“填鸭式”教育的影响较深，不少学校对学生阅读能力和表达能力的培养仍然停留在应对考试的层面上，这严重影响了学生语文能力的学习，错过了学生小学时期语文能力培养的重要阶段。而进城务工子女受到外界环境和自身各个因素的影响，在城市学校的学习中会因性格缺陷或语言表达缺陷等，影响到自己的语文学习。为了防止这两者对进城务工子女教育的影响，本文将结合相关阅读案例，总结出适合进城务工子女接受阅读教育的新方法，帮助他们更好地学习语文，提升自己的阅读能力和表达能力。……