周磊

◆摘  要：实训教学的改革是各个专业教学的主旋律，国际金融这门课程兼具理论性和实践性的特征，利用实训教学，能够提高学生理论联系实际的能力，掌握岗位所需技能。本文分析了国际金融课程的教学性质，分析工作过程导向下国际金融实训教学的创新策略。

◆关键词：工作过程导向;国际金融;实训教学;创新

国际金融属于金融学专业学生的必修课程，要求学生掌握国际金融市场、外汇市场、国际资本流动、国际金融危机、国际收支与储备等相关的概念理论知识，并且能够熟练掌握期货、套汇、汇率计算等内容。在传统的国际金融教学活动中，重点放置在理论方面，实践内容的培育较少，真正的国际金融市场瞬息万变，在进入工作岗位后，学生要能够运用所学理论知识来处理各项工作实践，因此，在国际金融教学中，需要改变传统的理论式、灌输式教学模式，增加实践教学比例，并在其中融入工作内容，让学生能够适应后续工作岗位的要求。

1国际金融课程的教学性质

国际金融课程是一门研究资本运动、国际货币交换关系的学科，既包含国际金融的相关理论知识，还涵盖金融机构、政府、企业与个人在国际金融中的运作方式和手段，兼具理论性和实物性的特征。在经济全球一体化背景下，国际金融教学内容也在继续更新，课程体系也更加丰富，从国际金融形势来看，从上世纪金融全球化进程的发展开始，国际金融市场变动越来越大，速度也更快。……