基于中华美德传承的幼儿园传统文化教育初探
2021-07-23张碧兰
广东教学报·教育综合 2021年77期
关键词:传统文化教育
张碧兰
【摘要】中华民族的传统文化博大精深、源远流长,对于每个人而言,对中华文化的了解和习得绝非一日之功,也更不能一蹴而就。基于此,传承和弘扬中华文化应当从幼儿园的传统文化教育抓起,让幼儿时期的儿童接受中国传统文化的熏陶,养成中华的传统美德。现本文就幼儿园如何渗透传统文化教育,让幼儿进一步接受中华传统文化的熏陶,感受传统文化的魅力,内化于行,促使幼儿早日形成良好的美德进行了研究与探讨。
【关键词】中华美德传承;幼儿园教育;传统文化教育
中华文化以其灿烂辉煌的悠久历史和发展历程,在全世界的文明史上熠熠生辉,展现出独一无二的光彩,这不仅是我们炎黄子孙与华夏儿女共同的骄傲,还需要每一个人共同守护的珍贵宝藏。也正因此,推动传统文化教育刻不容缓。落实中国的传统文化教育应从每个人的幼儿时期抓起,从小养成强大的文明归属意识和优良的文化自信、文化自觉举足轻重。因此,推动中华美德的传承,让幼儿能在幼儿园时期充分接受中华传统文化的熏陶,接收中华文化的精华是幼儿教育教学工作的重中之重。
一、组织相关日常活动,传承传统文化
幼儿教师在日常的活动中可以有计划组织、引导幼儿了解中国文化、听讲国学经典等,这是继承传统文化、弘扬民族精神、培育民族情感的需要,对儿童品德的养成、传统知识文化的积淀和幼儿的全面健康成长具有重要作用。……
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