李婷

摘  要：红色资源蕴含的精神内涵和育人价值，是对大学生德育教育的生动教材。积极探索在互联网背景下将红色资源融入高校育人工作的新路径，将更好地提升育人效果。鉴于此，本文主要对互联网背景下红色资源融入高校育人的实践现状、实践路径两方面进行了阐述。并从打造多元红色资源育人网络平台、打造优质的红色资源育人团队、推动具有区域特色的红色资源网络课程建设、加强各高校间线上线下红色资源教育的交流与沟通、加强高校网络环境监管营造良好的红色资源育人环境五项措施来进行分析与研究，以供参考。

关键词：互联网背景;红色资源;高校育人;实践路径

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）07-00-02

当前互联网通信技术快速发展，各种信息资源的快速传递和获取为高校利用红色资源育人提供了丰富的教育资源，也为高校开展大学生育人工作提供了新的载体。但同时，互联网技术在教与学中的普及和运用，也给高校育人工作带来诸多挑战。网络当前已经成为大学生获取知识和开展人际交往不可或缺的重要渠道，但是各种复杂的信息和思想观念充斥在网络中，极大地冲击和影响着大学生尚未成熟的思想观念。面对这种现状，亟需高校教育工作者转变育人方式，不断创新教学方式和方法，优化教学内容。红色资源中所包含的艰苦奋斗、自强不息、顽强拼搏、坚定理想信念等优秀的精神品质，对引导和规范大学生言行，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生的思想道德品质具有重要的意义[1]。……