本报综合消息  牢铸思想基石，固本根源;补足精神钙质，活水长流。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，广东援疆教师积极发挥教育援疆的“传、帮、带”作用，不断丰富文化润疆内涵，铸牢中华民族共同体意识的文化基因。援疆团队抓实党建工作，全方位落实思政教育，培根铸魂，为少数民族地区学生的健康成长和新疆喀什疏附县教育的长足发展提供强劲的源动力。

“欲知大道，必先为史。”支教团组建党史学习教育讲师团队，给疏附县党史学习教育注入新鲜血液，帮助疏附教育纵深推进党史学习教育。宣讲活动启动以来，当地教育同行纷纷参加，不错过那一个个感人故事，追寻红色足迹，深深感悟蕴含在党史中那生生不息的思想力量、文化基因、精神动能，传承红色基因，汲取真理力量。

作为国家战略之一的对口援疆工作是实现新疆社会稳定与长治久安总目标的重要举措，广东“组团式”教育援疆是推进文化润疆最为重要的一环。支教团党史宣讲活动由此为起点，支教团团长余家穗宣讲“教育援疆为铸牢中华民族共同体意识提供不竭动力”。在宣讲中，她简要回顾教育援疆历程，引领同行体悟教育援疆对铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结，构建各民族共有精神家园。广东援疆教师从不同角度追寻中国共产党百年走过的红色足迹，分享党史学习感悟。随着党史学习教育宣讲活动的深入，同行们更加坚定中国共产党的理想信念，不禁感叹：党领导下，我们民族取得了如此辉煌的成就，归根到一个共同的话题——“中国共产党为什么能！……