朱小明

摘要：随着新课程改革的不断推进，现代教育中更加注重学生综合素养的培养，传统教学形式逐渐被取代，在教学中主要以学生为主体开展教学活动。在初中语文教学中教师更加注重学生的情感教育，在教学过程当中强化学生学习质量和效率，在学习过程中带给学生一种全新的体验，使学生可以在语文学习中获得收获更多的知识。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在新课改的背景之下在初中语文教学中应用情感教育。

关键词：新课改 ;初中语文 ;情感教育 ;策略探究

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2021）02-0151-01

引言：语文作为初中阶段一门重要且基础的学科，在教学其发挥的意义和作用具有深刻的作用，其不仅是一门工具性学科，在学习和生活中都有所应用，同时还体现一种人文精神，学生在学习语文知识的基础之上，提升自身的综合素养。在实际教学过程当中教师应该发掘教材内容，在教学中对学生进行情感上的熏陶，陶冶学生的情操，能够让学生在学习中得到全面的发展和提升，从而能够为学生今后的成长和发展奠定坚实的基础，促进学生能够健康积极地成长。

1初中语文教学中应用情感教育的必要性

1.1树立学生正确的思想观念

语文情感教育主要通过生动形象地展示书本中所体现的内容，在教学中能够让学生对知识的学习更加全面，并且能够以一种审美的态度去解析文章的所表达含义，在教学中做到以情感人，于情于理，帮助学生得到情感的上的升华。……