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体验式教学法在小学数学教学中的应用

2021-07-20沈科

天津教育·下 2021年3期
关键词:应用策略小学数学

沈科

【摘  要】在教学中融入体验式教学法,可以彰显学生本位基本理念,激发学生的兴趣,因此广受推崇。基于此,本文结合小学数学实际分析,从设置体验情境、引导实践操作、组织合作交流、联系生活指导方面具体阐述体验式教学法在教学实践中的应用,以供参考。

【关键词】体验式教学法;小学数学;应用策略

中图分类号:G623.5      文献标识码:A      文章編号:0493-2099(2021)09-0094-02

【Abstract】The experience-based teaching method can show the basic idea of student-centered teaching and arouse students' interest,so it is Well-respected.Based on the practical analysis of primary school mathematics,this paper expounds the application of experiential teaching method in teaching practice from the aspects of setting experience situation,guiding practical operation,organizing cooperation and communication,and connecting with life guidance,for information.

【Keywords】Experience-based teaching method;Elementary school mathematics;Applied strategy

随着课改的进一步实施,小学数学教学也开始面临着前所未有的挑战,多元化的教学手段开始融入教学中。在众多教学方法中,体验式教学法脱颖而出,成为促进学生学习体验,提高数学教学有效性的重要途径。通过融入体验式教学法,可以转变传统教学中学生被动吸收知识、机械学习的传统模式,让学生可以在主动探索中能提升自己,在体验式学习的过程中促进知识的内化。为此,在教学中,教师有必要结合体验式教学法分析,在了解其基本含义和特点的同时探索应用体验式教学模式开展教学的策略,从而优化教学开展途径,促进小学数学教学质量的提升。

一、体验式教学方法概述

体验式教学法是指在教学中,教师为了达到教学的目的,从教学实际出发,通过结合教学的内容,主动创造、分析、融入具体的情境,激发学生的情感体验,吸引学生的注意力,从而帮助学生更好地理解教学的内容,继而促进学生心理机能健康、和谐发展的一种教学方法。这种教学方法比较注重学生的知识获取和技能的传授,关注学生个体的实际情况,可以在很大程度上优化灌输式教学的局限性,深入学生对基础知识的理解。……

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