邱家俐 王雯

【摘要】美国俄亥俄州学前教育质量评估和提升体系主要包括质量标准、质量测评、技术协助、资金支持、宣传与推广五个方面。借鉴美国俄亥俄州学前教育质量评估和提升体系的经验，应当扩大质量评估与提升体系的覆盖面，提高质量评估与提升体系工具的可操作性，增强评估人员的专业能力。

【关键词】美国俄亥俄州;学前教育质量评估和提升体系;启示

【中图分类号】G619  【文献标识码】A   【文章编号】1004-4604（2021）05-0049-03

20世纪90年代起，美国各州开始重视学前教育质量的评估与提升，政府相继采取措施对学前教育机构进行评估，并把评估结果分为不同等级，再以等级为依据对学前教育机构进行适宜的指导和财政补助。美国俄亥俄州采用学前教育质量评估和提升体系（Quality Rating and Improvement System）对学前教育机构进行评估。〔1〕该体系多样化的评估方法，使得学前教育项目的质量评估更加公正与透明，提升了学前教育质量。〔2〕本文拟探讨美国俄亥俄州学前教育质量评估和提升体系的基本内容及实施过程，以供相关人员参考。

一、美国俄亥俄州学前教育质量评估和提升体系的基本内容

学前教育质量评估和提升体系的实质是以质量评估为核心的学前教育问责制。〔3〕该体系旨在为家长选择高质量的学前教育机构提供参考，即以符号化和透明化的方式使家长明晰所选学前教育机构的质量。学前教育质量评估和提升体系包括质量标准、质量测评、技术协助、资金支持、宣传与推广五个方面。……