陈艺君

摘 要： 测试是对学生学习知识考查的重要手段，在学生学习过程中发挥着非常重要的作用。但测试应起到教学导向及反拨作用。因此，小学英语试题命制的关键在于学以致用，对学生英语知识的掌握情况进行考查，以便教师能够了解学生的薄弱点，针对性地进行指导与教学，从而促使英语教学质量得到提升。

关键词： 小学英语;试题命制度;问题;解决对策

一、 引言

命题是教师教学工作中的一项重要内容，同时也是教学检测、调控及评估的基础。有效的测试，可以通过测试结果对学生的学习效果、学习能力进行准确、真实的反映。因此，加强对小学英语试题命制关注的重视十分重要。然而，当前小学与英语纸笔测试的命制仍存在着一定的问题与不足，如存在较大的考试随意性、试题规范性不足、试题不科学、过于关注考试分数等等。这些情况的存在都会影响到测试的反拨作用，导致考试效率低下、浪费教育资源等现象发生。所以，加强对小学英语试题命制问题分析的重视，并探究有效的解决对策非常必要。

二、 小学英语试题命制中的常见问题分析

（一）规范性问题

第一，缺乏齐全的试卷要素。为保证考试数据的有效性，试卷的命制通常需要具备一些基本要素。如，命題时需要有具体的命题细目表作为参考，在进行听力试题命制时要注重对听力材料的选择等等。然而，实际上很多试卷在命制时都存在这样或那样的问题，如缺乏命题细目表，对于听力材料的选择随意，甚至缺少录音;对于非选择性试题的命制缺少评分细则、参考答案等。……