尹超

摘要：当下，新媒体技术不断发展，各行各业都在进行信息化改革，教育行业同样迎来了新的发展机遇与变革。如何把新媒体矩阵应用于班级文化创设之中，会直接影响到最终的教学成果。班级文化作为处于动态发展中的工程，其核心关键是学生的思想教育工作。本文以职业院校和谐班级文化构建为例，探究了新媒体矩阵在其中发挥的作用，并针对其关键作用做了策略探讨。

关键词：新媒体矩阵;和谐班级;班级文化

中图分类号：G206文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2021）06-0020-03

班级文化，是以班级内学生为主体与基础，形成的一种能够代表班级整体形象与生命力的载体。班级文化需要师生共建，其不是独立于学生学习与生活之外，而是始终与学生的生活紧密相关的系统工程。班级文化随着个体的不断发展，以及团队的不断升华，其在形式与内核上都会呈现出不断的发展态势。新媒体矩阵的应用对于班级文化中呈现的主流思想教育理念，会产生一定影响，把积极影响应用于和谐班级文化建设当中，对职业院校发展具有重要意义。

一、高职高专院校班级文化简述

（一） 班级文化内涵浅析

班级文化的研究在诸多研究学者的研究成果中均有涉及，其中具有广泛代表性的就是宋顺喜对于班级文化构成所提出的广义与狭义定义，以及陶建丽从亚文化论进行的班级文化的深入研究。笔者认为班级文化应该是在班级当中，不同的个体在群体面前压抑自身特性，通过沟通与交流，达成与提炼价值观共性，最后产生的观念与观点。……