白玉秀

(云南省昆明市西山区昆一中度假区分校金岸中学 云南 昆明 650224)

1.传统英语教学模式及其弊端

传统的英语教学模式，课堂上老师起主导作用，以老师讲解为主，学生则主要是认真听课做笔记。这种教学模式，最容易出现的情况就是满堂灌，老师讲得眉飞色舞，自认为讲解到位，而且恨不得把自己所有的知识都教给学生，而学生因为参与度不高，注意力一会儿之后，就没办法集中了，听课效率大打折扣，甚至会出现学生昏昏欲睡的情况，老师发现之后肯定会非常生气，同时也觉得学生怎么这么不懂事，其实不然，还是教学模式过于守旧，应该稍作改变，效果大大不同。

2.何为“引动测”模式及其优势

现代教育思想是以人为本的教育思想，因此从根本上确定以学生为主体的地位，把学生看成是积极的创造性的语言使用者，而不是被动的知识接受者。“引动测”三环节课堂教学模式是以学习金字塔理论，艾宾浩斯遗忘曲线规律、建构主义理论以及“励志、赏识、感恩”三项教育为载体的育人模式。“引动测”课堂教学模式是指每节课的教师引导、学生主动学习参与、当堂测试三个教学环节的简称。

这种教学模式要求老师的备课一定要非常充分，而且对知识点，尤其是中考考点非常熟悉，这样老师的讲解时间虽然表面上缩短了，但实际上效率很高，知识点非常全面，学生的学习更加重难点突出，变相地减轻了学生的学习负担。

3.“引动测”模式在初二英语教学中的应用

今天我以初二下Unit1 Section A 为例，具体谈一谈“引动测”模式在初二英语教学中的应用。……