微课翻转助力小学英语线上教学实践分析
2021-07-19沈晓晴
校园英语·上旬 2021年4期
【摘要】现阶段,各大院校积极开展各种形式的线上教学,致力于提升英语教学质量。基于此,本文主要阐述了小学英语线上教学模式改革的必要性,并提出了微课背景下小学英语教学的应用策略,从六个方面分析了构建高效、趣味的小学英语线上教学的有效策略,进而达到理想的课堂学习目标。
【关键词】微课;小学英语;线上教学
【作者简介】沈晓晴,江苏省苏州市吴中区木渎中心小学。
对于处于小学阶段的学生们而言,缺少良好坚实的英语基础就会导致在学习英语的过程中出现各种各样的问题,而微课作为一种全新的信息技术教学形式,有利于提高小学英语教学质量。利用微课设施可以很好地帮助教师们提高英语课堂效率,让小学生能够加深对本节英语课的印象,从而为小学生打造出良好的英语学习环境。
一、 小学英语线上教学模式改革的必要性
1.小学英语教学现状。英语在国际化发展形势下,逐渐呈现出越来越显著的学科地位,但是在如今的英语课程教学领域,教师在开展活动和教学实施方面并不规范。一味地依赖于教材中的内容导致学生在参与学习的过程中了解和掌握的知识比较单一,同时,学生具有的学习空间也存在一定的局限性,不利于其兴趣养成。面对目前英语教学的阻碍,教师需要深入研究分析,紧跟时代发展的步伐,加强现代化载体的开发,在先进载体的助力下促使学生形成良好的学习素养。……
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