【摘  要】学前教育是一个综合性、实用性很强的专业，在学前教育中有效开展儿童绘画教学，可以塑造儿童的审美能力、观察能力、想象创新能力等，此外，儿童绘画对儿童的毅力、性格及品质等非智力因素的发展也起着不可替代的作用。因此，儿童画创编在学前教育教学中意义重大。该文以儿童画创编在学前教育中的主要价值为起点，研究其在当前学前教育事业中的发展情况，总结如何利用更加科学可行的教学策略对儿童画创编教学提出新的目标，促进学前教育教学迈上新台阶。

【关键词】学前教育;儿童绘画;创编教学

引言

许多人在儿童时期均有随意涂鸦的经历，这是儿童在成长历程中情感的自然表露。这种涂鸦的过程便可被称为绘画，这一过程能够有效地促使儿童的智力发展、思维发散。儿童通过绘画将自己的心中遐想以及对事物的认识展现出来，久而久之可以提升审美与观察能力。儿童画创编在表现儿童自我世界等方面有着较深远的意义。

1.儿童绘画的特点和儿童画创编教学的重要意义

儿童绘画的过程包括儿童对外部世界的观察、假想、分析认知、绘制等程序。在这一过程中，儿童要充分利用他们毫无束缚、纯真自然的想象，对现实事物进行全新的认知。儿童画往往夸张奇特，但又贴近生活，能够激荡人心。因此，儿童画创编教学具有以下现实意义。

1.1培养儿童的创造力与审美能力

据陶行知所言，当我们发现了儿童具备创造能力并且对其有一定的认知之后，就必须帮助儿童将这种能力释放出来。……