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中学英语记忆方法初探

2021-07-19蔡少敏

广东教学报·教育综合 2021年75期
关键词:单词记忆英语

蔡少敏

英语记忆在学生的英语学习过程中具有重要的作用。学生的学习,是在记忆的基础上进行的,有了记忆,才能不断巩固知识,培养兴趣,扎实牢固地掌握英语技能。学英语的主要目的是能用英语交流,获得信息,用于工作与学习,由此可见,英语记忆能力的培养是学好英语的当务之急。从心理学的角度出发,遗忘有其本身的发展规律,即“先多后少,先快后慢”的规律。不掌握这个规律,学习只能停留在迷迷惘惘的初级阶段,掌握这个规律,就能将知识有效地储存在脑海里,久经不忘。学习英语就是要坚持每天不断地练,不断地重复基本句型、常用词汇和基本语法等,学习英语的过程就是与遗忘作斗争。英语学习有其本身的特点,它离不开词、语法和文章。从记忆的角度出发,它们各自的记忆方法不同。在此,笔者根据自己多年来的教学实践,总结了五种英语学习的记忆方法:

一、重复记忆法

科学家茅以升说过:“重复是学习之母,记忆秘诀只有一个,那就是重复!重复!再重复!”英语单词的记忆也不例外,学过的单词,如果不经常重复,会很快忘掉,这是很自然的事。英语单词难记易忘,怎样使所学的单词记得容易,记得牢靠呢?重复记忆法是重要的方法,因为重复能强化记忆的“痕迹”。掌握单词靠重复,但这种重复不是单一的、机械的重复。根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘过程不是均衡的,在识记的初期遗忘很快,后来逐渐缓慢,根据这个规律,应在学习的当天和第二天及时复习2次,三天后复习第3次,一周后复习第4次。……

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