陈远球

【摘要】在素质教育深入推进的背景下，学校德育受到了社会各界的广泛关注。作为校长，需要对学校的德育工作进行深度思考，总结并反思常规的德育教学问题，研究和探讨新时期学校德育的规律和方法，进而提高教育工作者的理论水平，推进德育工作的顺利实施。德育工作的正常进行，离不开校长的全面支持与行动。对此，本文站在校长的角度分析以德立校的有效措施，以供参考。

【关键词】德育;全面育人;教育工作者

现阶段，我国虽然不断在推进全面素质教育的进程，但从整体上看，学校领导和教师不可避免地较为注重学生的成绩，一定程度上忽视了学生的德育，这也使得学生对自身的德育不够重视。然而，小学阶段的德育对于学生的整个人生发展都具有至关重要的意义，会影响学生一生的品德形成与发展。作为校领导需要做对学校德育工作进行正确定位，切实通过教育教学活动来规范学生的言行，培养学生知荣辱、讲正气等多方面优良品德，从而为后续的学习和发展奠定良好的基础。

一、建立高效的德育管理队伍

德育工作持续稳定开展，是学校可持续发展的前提。培养学生学会做人比培养学生学习知识更加重要。对此，构建一支高效的德育教师队伍，建立一支以党组织为领导，以德育工作领导小组为指挥，以全体班干部为主体的德育队伍尤为重要。作为校长，要合理制定德育工作的教学方案，制定个性化、符合学校实际情况的德育发展路线。……