班主任开展班级管理的有效方法
2021-07-17陈秋如
锦绣·中旬刊 2021年7期
陈秋如
摘要:班主任抓好班级管理,将会给中学生提供一个良好的学习场所,能够提高学生的学习成绩,能完善学生的思想道德素养,为学生的全面发展奠定了良好的基础。因此,作为初中班主任,要迎合时代的发展,结合初中学生的特点,树立平等的学生观,充分发挥班干部的力量和创设重塑良好的班级文化等方面来给学生创造一个温馨而幸福的班级,让他们的身心得到健康发展,更让班主任工作在顺利中开展。
关键词:班主任;班级管理;有效方法
初中阶段是学生成长过程中非常重要的阶段。初中的学生正处于人生发展的青春期,是学生价值观念刚开始养成时期,在这一时期,学生小学时很多不好的习惯可以通过正确的引导来改正。作为初中的班主任,应该要迎难而上,要重新思考应该采取怎样的有效措施来更有效的开展班级管理,给学生营造一个良好的学习氛围,既保证学生身心的健康发展,又提高学生的学习效率。基于此,本文对初中班主任开展班级管理的有效方法进行了探讨。
一、树立平等的学生观
在学校,班主任是学生接触最多的人,班主任要了解学生的心理特点,转变自己对待学生的态度,而不是每次都是大声严厉地批评,或者以成绩来区分对待学生,来决定学生的一切发展,而是应该要树立平等的学生观。班主任用平等的学生观看待学生,鼓励学生,让不同特点、不同基础的学生都能感受到班主任对自己的关注,对自己的理解和包容。……
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