路永欣

[摘  要：小学教育是人一生成长和发展的重要基础，因此在小学时期开展语文教育教学工作，必须要注意培养学生的表达能力以及阅读能力，这样能够让学生有能力、有渠道地获取大量的课外知识以及文学素养。新课程改革之后，当前的小学语文教学力求打破常规的教学模式，转变教学方式，不断融入新的教学理念和教学方法，提倡阅读教学。学生阅读能力的提高受自身知识水平、阅读技巧等种种因素的影响，因此在开展阅读教学的时候，小学语文教育教学工作者一定要充分了解小学生的身心发展水平以及阅读现状，尊重学生主体性，采用因地制宜的方法促进学生阅读能力的提升。

关键词：小学语文;阅读教学;学生主体性]

阅读教学是小学阶段语文教育教学体系中非常重要的一部分，当前的小学语文教育教学工作者一定要让学生爱上阅读、自主进行阅读。阅读是语文教育教学的核心，对人一生的成长和发展都是至关重要的，学生可以通过文字的阅读和掌握了解更为广阔的天地和文学知识，获取相关的信息，不断发展自身的思维，同时获得对待生活和学习的美好态度。新课程改革之后，当前的小学语文教学强调让学生爱上阅读、让学生主动阅读、让学生交流阅读，这样才能够不断培养学生的阅读能力，因此在当前的小学语文教育教学过程中，语文老师必须重视起阅读教学的重要性，将学习和阅读的主动权还给学生。……