徐郁萍　李文耀 姜旭锋

摘  要：上海市“强校工程”遵循“了解需求、找准短板、挖掘潜力、助力发展”的原则，借助上海市第四期“双名工程”高峰计划体育基地这一平台，体育学科高峰团队在2019年3月至2021年2月期间，采用与课题研究结合、与项目目标结合、与学校需求结合，通过教学互动、实践上课、文本交流、反思评课、推优展示、观摩研讨、技能培训、活动策划、课题研究、专题讲座、教研总结等方式，以“强校工程”巡展活动的呈现形式，助力上海市黄浦学校在校本研修、学科特色打造、教研组建设、教师专业和教育科研等方面的发展。

关键词：高峰计划;强校工程;巡展活动

中图分类号：G633.96     文献标识码：A     文章编号：1005-2410（2021）04-0071-02

一、案例背景

上海市第四期“双名工程”高峰计划体育基地助力黄浦学校“强校工程”，依据上海市普教系统“强校工程”助力工作的要求，遵循“了解需求、找准短板、挖掘潜力、助力发展”的原则，结合黄浦学校“强师资、精课程、提质量”的强校目标，围绕“海派体育文化视域下中小学体育‘三化教学的实践研究”这一上海市攻坚课题开展“与‘海派体育同行，为‘三化课改踔厉”的系列强校活动。

2020年12月24日，上海市第四期“双名工程”高峰计划体育基地、上海市黄浦学校“强校工程”巡展活动在黄浦学校如期举行，2年的时间里，体育学科高峰团队助力黄浦学校“强校工程”，合力体育学科争先式发展，采取“边学习、边研究、边实践、边推广”的实施策略，开展“凝智攻坚课题，聚力强校工程”系列活动，打造“新时代体育教师专业发展模式”和“新时代体育教学模式”。……