曾小英

【摘要】在我国的教育工作当中，除了给予学生专业的知识教学，对学生进行心理健康教育也是非常有必要的。尤其是针对小学阶段的学生，他们非常容易受到外界因素的影响，从而形成一些不良的习惯或者是价值观念。因此在小学阶段的教育工作当中，一定要注重把好学生心理健康教育的关口，帮助小学生养成正确的价值观念和行为习惯。基于此，本文立足于小学生心理健康教育存在的问题展开探究，然后进一步分析如何解决小学生心理健康教育活动当中存在的现实问题。

【关键词】小学生;心理健康教育;问题;对策

小学生的心理健康教育工作之所以效果不够明显，其根本原因就在于学校对于小学生的心理健康教育工作细化不到位，总是采用普遍教育的方法来进行。除此之外，教师在进行心理健康教育活动的时候，也没有去进行足够的备课设计，采用多样化的形式，来促进小学生心理健康质量的提高。接下来本文将首先分析小学心理健康教育活动当中存在的主要问题，然后进一步寻找解决这些问题的策略。

一、小学生心理健康教育工作当中存在的现实问题分析

第一，从学校对于小学生心理健康教育工作开展的主要形式来看，大部分学校在对小学生开展心理健康教育活动的时候，都会采用全校性的教育方法。比如说，有一些学校会将心理健康教育知识讲座，通过集体听讲座的方式来对小学生达到心理健康教育的目的。……