王洪成

摘要：本文通过深入分析大学生工程训练综合能力竞赛特点、发展趋势和目前大学生工程实践能力培养存在的主要问题，探索建立面向工程训练综合能力竞赛的大学生实践创造能力培养机制的措施。

关键词：高等教育;工程实践能力;学科竞赛

0 引言

新一轮的全球化的科技革命和产业转型的快速发展，对企业也的可持续创新要求日益提高。科技创新是进行社会生产的基本单元——企业的根本生命力。创新的关键是一大批具有创新实践能力的人才。目前对于大部分企业来说，研发岗位员工的主体是经过高等教育的本科生和硕士研究生。而对中小型的企业而言，迫于生存的压力，研发岗位的主体是本科生。因此，普通大学生的创新思想和创新意识对整个社会创新氛围和环境的形成至关重要。因此，探索面向大学生工程实践能力提升的培养机制迫在眉睫。

1 大学生工程训练综合能力竞赛特点及发展趋势分析

全国大学生工程训练综合能力竞赛是教育部发起的大学生全国性的创新实践活动。他的最主要特点是考核学生的实践动手能力和团队合作精神，具有很强的公益性。即每年发布的实践主题紧扣时代的需求。大赛每两年举办一次，近年来的大赛特点在学科方向上还表现为越来越综合，同一个选题可能需要机械、电子、计算机、通信和物理等多个专业的融合，学科交叉程度越来越来越强。这就需要来自不同专业的大学生组合一个团队进行协作才能很好的完成比赛。……