大数据技术应用视角下思想政治教育变革*
2021-07-16李亚兰付赵震
北京电子科技学院学报 2021年2期
李亚兰 金 璐 付赵震
1.北京电子科技学院,北京市 100070
2.中国政法大学马克思主义学院,北京市 100088
2017 年12 月8 日,中共中央政治局就实施国家大数据战略进行第二次集体学习,中共中央总书记习近平在主持学习时强调,大数据发展日新月异,我们应该审时度势、精心谋划、超前布局、力争主动,深入了解大数据发展现状和趋势及其对经济社会发展的影响,分析我国大数据发展取得的成绩和存在的问题,推动实施国家大数据战略,加快完善数字基础设施,推进数据资源整合和开放共享,保障数据安全,加快建设数字中国,更好地服务我国经济社会发展和人民生活改善。[1]大数据时代的到来改变了人们日常的生活方式,特别是思考问题的逻辑方式。 对于高校的思想政治工作而言,传统的教育方法受到了前所未有的冲击,高校思想政治教育作为引导和改变主体价值观的一种教育方式,它的存在范式面临着重新的定义。 思想政治教育的理论范式本质上就是思想政治教育的问题域,强调思想政治教育研究什么、具备什么功能、目的是什么。虽然大数据的出现在这些基本的问题域中没有产生实质性的改变,但是在方法论上,大数据彻底地重构了高校思想政治教育的发展逻辑。 大数据时代的到来为提高大学生思想政治教育工作效果提供了机遇,在有利于学生成长和安全的条件下如何抓取和运用大学生的海量数据也为大学生思想政治教育工作提出了挑战。……
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